الگوی بهینه کشتبررسی مزیت نسبی ذرت دانهای در الگوی بهینه کشت در استان خوزستان [دوره 39، شماره 1، 1387]
اینترنتبررسی عوامل تاثیرگذار بر استفاده از رایانه و اینترنت در فعالیتهای
آموزشی ـ پژوهشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
پردیس کشاورزی و منابعطبیعی دانشگاه تهران [دوره 39، شماره 1، 1387]
ب
برنامه ریزی محلیطراحی الگویی جهت برنامه ریزی محلی ترویجی [دوره 39، شماره 1، 1387]
پ
پایداریعوامل تأثیرگذار بر مشارکت کشاورزان در مدیریت شبکههای آبیاری (مطالعه موردی در استان خراسان رضوی) [دوره 39، شماره 1، 1387]
پذیرشبررسی عوامل مؤثر بر توسعه و پذیرش آبیاری بارانی (مطالعه موردی استان اصفهان) [دوره 39، شماره 1، 1387]
ت
تابع تقاضاعوامل مؤثر بر تقاضای شیر و فرآوردههای لبنی با تأکید بر تبلیغات (مطالعه موردی محصولات سازمان صنایع شیر ایران) [دوره 39، شماره 1، 1387]
تبلیغاتعوامل مؤثر بر تقاضای شیر و فرآوردههای لبنی با تأکید بر تبلیغات (مطالعه موردی محصولات سازمان صنایع شیر ایران) [دوره 39، شماره 1، 1387]
تحلیل عاملیبررسی عوامل تاثیرگذار بر استفاده از رایانه و اینترنت در فعالیتهای
آموزشی ـ پژوهشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
پردیس کشاورزی و منابعطبیعی دانشگاه تهران [دوره 39، شماره 1، 1387]
ترویجطراحی الگویی برای یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی ترویج و آموزش کشاورزی ایران [دوره 39، شماره 1، 1387]
ترویج کشاورزیطراحی الگویی جهت برنامه ریزی محلی ترویجی [دوره 39، شماره 1، 1387]
تعاونی آببرانعوامل تأثیرگذار بر مشارکت کشاورزان در مدیریت شبکههای آبیاری (مطالعه موردی در استان خراسان رضوی) [دوره 39، شماره 1، 1387]
توانمندیتعیین مولفههای سنجش توانمندی مربیان مراکز آموزش
وزارت جهاد کشاورزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
تولید پایدار گندمبررسی و تدوین الگوهای ارتباطات متناسب تولید پایدار گندم
در منطقه مرودشت فارس [دوره 39، شماره 1، 1387]
ج
جهاد
کشاورزیتعیین مولفههای سنجش توانمندی مربیان مراکز آموزش
وزارت جهاد کشاورزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
خ
خوزستانبررسی مزیت نسبی ذرت دانهای در الگوی بهینه کشت در استان خوزستان [دوره 39، شماره 1، 1387]
د
دانشجویانبررسی نگرش دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران نسبت به
دستاوردهای دورههای کارآموزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
دسترسی اطلاعاتیبررسی انگارههای رفتار اطلاعیابی کشاورزان گوجهفرنگیکار (مطالعه موردی منطقه بادوله در استان بوشهر) [دوره 39، شماره 1، 1387]
ذ
ذرت دانهایبررسی مزیت نسبی ذرت دانهای در الگوی بهینه کشت در استان خوزستان [دوره 39، شماره 1، 1387]
ر
رایانهبررسی عوامل تاثیرگذار بر استفاده از رایانه و اینترنت در فعالیتهای
آموزشی ـ پژوهشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
پردیس کشاورزی و منابعطبیعی دانشگاه تهران [دوره 39، شماره 1، 1387]
رفتار اطلاعیابیبررسی انگارههای رفتار اطلاعیابی کشاورزان گوجهفرنگیکار (مطالعه موردی منطقه بادوله در استان بوشهر) [دوره 39، شماره 1، 1387]
روش برنامهریزی خطیبررسی مزیت نسبی ذرت دانهای در الگوی بهینه کشت در استان خوزستان [دوره 39، شماره 1، 1387]
شرکت سهامی شیر ایران (پگاه)عوامل مؤثر بر تقاضای شیر و فرآوردههای لبنی با تأکید بر تبلیغات (مطالعه موردی محصولات سازمان صنایع شیر ایران) [دوره 39، شماره 1، 1387]
شیرعوامل مؤثر بر تقاضای شیر و فرآوردههای لبنی با تأکید بر تبلیغات (مطالعه موردی محصولات سازمان صنایع شیر ایران) [دوره 39، شماره 1، 1387]
ض
ضایعات ناننگرش گندمکاران، نانوایان و مصرفکنندگان نسبت به عوامل موثر بر کاهش ضایعات نان [دوره 39، شماره 1، 1387]
ع
عوامل اجتماعی و فرهنگینگرش گندمکاران، نانوایان و مصرفکنندگان نسبت به عوامل موثر بر کاهش ضایعات نان [دوره 39، شماره 1، 1387]
عوامل مؤثربررسی نگرش مصرفکنندگان و عوامل موثر بر پذیرش محصولات
کشاورزی ارگانیک [دوره 39، شماره 1، 1387]
ف
فارسبررسی و تدوین الگوهای ارتباطات متناسب تولید پایدار گندم
در منطقه مرودشت فارس [دوره 39، شماره 1، 1387]
فعالیت آموزشیبررسی عوامل تاثیرگذار بر استفاده از رایانه و اینترنت در فعالیتهای
آموزشی ـ پژوهشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
پردیس کشاورزی و منابعطبیعی دانشگاه تهران [دوره 39، شماره 1، 1387]
فعالیت پژوهشیبررسی عوامل تاثیرگذار بر استفاده از رایانه و اینترنت در فعالیتهای
آموزشی ـ پژوهشی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
پردیس کشاورزی و منابعطبیعی دانشگاه تهران [دوره 39، شماره 1، 1387]
فناوری اطلاعات.تحلیل نگرش آموزشگران نسبت به یادگیری الکترونیکی در آموزشهای
علمی ـ کاربردی کشاورزی در ایران [دوره 39، شماره 1، 1387]
ک
کارآموزیبررسی نگرش دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران نسبت به
دستاوردهای دورههای کارآموزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
کانالهای اطلاعاتیبررسی انگارههای رفتار اطلاعیابی کشاورزان گوجهفرنگیکار (مطالعه موردی منطقه بادوله در استان بوشهر) [دوره 39، شماره 1، 1387]
کشاورزعوامل تأثیرگذار بر مشارکت کشاورزان در مدیریت شبکههای آبیاری (مطالعه موردی در استان خراسان رضوی) [دوره 39، شماره 1، 1387]
کشاورزان گوجه فرنگیکار.بررسی انگارههای رفتار اطلاعیابی کشاورزان گوجهفرنگیکار (مطالعه موردی منطقه بادوله در استان بوشهر) [دوره 39، شماره 1، 1387]
کشاورزیطراحی الگویی برای یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی ترویج و آموزش کشاورزی ایران [دوره 39، شماره 1، 1387]
کشاورزیبررسی عوامل مؤثر بر توسعه و پذیرش آبیاری بارانی (مطالعه موردی استان اصفهان) [دوره 39، شماره 1، 1387]
کشاورزیارزیابی نیازهای آموزشی حرفهای مربیان کشاورزی مراکز آموزش کشاورزی استانهای مازندران و گلستان با استفاده از مدل بوریچ [دوره 39، شماره 1، 1387]
گندمکارنگرش گندمکاران، نانوایان و مصرفکنندگان نسبت به عوامل موثر بر کاهش ضایعات نان [دوره 39، شماره 1، 1387]
م
محصولات کشاورزی ارگانیکبررسی نگرش مصرفکنندگان و عوامل موثر بر پذیرش محصولات
کشاورزی ارگانیک [دوره 39، شماره 1، 1387]
محصولات لبنیعوامل مؤثر بر تقاضای شیر و فرآوردههای لبنی با تأکید بر تبلیغات (مطالعه موردی محصولات سازمان صنایع شیر ایران) [دوره 39، شماره 1، 1387]
محلی بودنطراحی الگویی جهت برنامه ریزی محلی ترویجی [دوره 39، شماره 1، 1387]
مدل بوریچارزیابی نیازهای آموزشی حرفهای مربیان کشاورزی مراکز آموزش کشاورزی استانهای مازندران و گلستان با استفاده از مدل بوریچ [دوره 39، شماره 1، 1387]
مدل لاجیتبررسی عوامل مؤثر بر توسعه و پذیرش آبیاری بارانی (مطالعه موردی استان اصفهان) [دوره 39، شماره 1، 1387]
مدیریت آب زراعیعوامل تأثیرگذار بر مشارکت کشاورزان در مدیریت شبکههای آبیاری (مطالعه موردی در استان خراسان رضوی) [دوره 39، شماره 1، 1387]
مدیریت مشارکتی آبیاریعوامل تأثیرگذار بر مشارکت کشاورزان در مدیریت شبکههای آبیاری (مطالعه موردی در استان خراسان رضوی) [دوره 39، شماره 1، 1387]
مراکز آموزشتعیین مولفههای سنجش توانمندی مربیان مراکز آموزش
وزارت جهاد کشاورزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
مراکز آموزشی گلستان و مازندرانارزیابی نیازهای آموزشی حرفهای مربیان کشاورزی مراکز آموزش کشاورزی استانهای مازندران و گلستان با استفاده از مدل بوریچ [دوره 39، شماره 1، 1387]
مربیان کشاورزیارزیابی نیازهای آموزشی حرفهای مربیان کشاورزی مراکز آموزش کشاورزی استانهای مازندران و گلستان با استفاده از مدل بوریچ [دوره 39، شماره 1، 1387]
مربیان کشاورزیتعیین مولفههای سنجش توانمندی مربیان مراکز آموزش
وزارت جهاد کشاورزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
مزیت نسبیبررسی مزیت نسبی ذرت دانهای در الگوی بهینه کشت در استان خوزستان [دوره 39، شماره 1، 1387]
مصرف کنندگانبررسی نگرش مصرفکنندگان و عوامل موثر بر پذیرش محصولات
کشاورزی ارگانیک [دوره 39، شماره 1، 1387]
مصرف کنندهنگرش گندمکاران، نانوایان و مصرفکنندگان نسبت به عوامل موثر بر کاهش ضایعات نان [دوره 39، شماره 1، 1387]
مناسبت اطلاعاتیبررسی انگارههای رفتار اطلاعیابی کشاورزان گوجهفرنگیکار (مطالعه موردی منطقه بادوله در استان بوشهر) [دوره 39، شماره 1، 1387]
مولفههای توانمندیتعیین مولفههای سنجش توانمندی مربیان مراکز آموزش
وزارت جهاد کشاورزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
ن
نانوانگرش گندمکاران، نانوایان و مصرفکنندگان نسبت به عوامل موثر بر کاهش ضایعات نان [دوره 39، شماره 1، 1387]
نگرشنگرش گندمکاران، نانوایان و مصرفکنندگان نسبت به عوامل موثر بر کاهش ضایعات نان [دوره 39، شماره 1، 1387]
نگرشتحلیل نگرش آموزشگران نسبت به یادگیری الکترونیکی در آموزشهای
علمی ـ کاربردی کشاورزی در ایران [دوره 39، شماره 1، 1387]
نگرشبررسی نگرش مصرفکنندگان و عوامل موثر بر پذیرش محصولات
کشاورزی ارگانیک [دوره 39، شماره 1، 1387]
نگرشبررسی نگرش دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران نسبت به
دستاوردهای دورههای کارآموزی [دوره 39، شماره 1، 1387]
نیاز آموزشی حرفهایارزیابی نیازهای آموزشی حرفهای مربیان کشاورزی مراکز آموزش کشاورزی استانهای مازندران و گلستان با استفاده از مدل بوریچ [دوره 39، شماره 1، 1387]
و
وضعیت اشتغالبررسی وضعیت اشتغال فارغالتحصیلان تحصیلات تکمیلی رشتههای
کشاورزی دانشگاه تهران (پردیس کرج) [دوره 39، شماره 1، 1387]
ی
یادگیری الکترونیکیطراحی الگویی برای یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی ترویج و آموزش کشاورزی ایران [دوره 39، شماره 1، 1387]
یادگیری الکترونیکیتحلیل نگرش آموزشگران نسبت به یادگیری الکترونیکی در آموزشهای
علمی ـ کاربردی کشاورزی در ایران [دوره 39، شماره 1، 1387]
