آسیب‌شناسی بیکاری دانش‌آموختگان کشاورزی: تحلیل کمی و کیفی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان

2 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه بو‌علی‌سینا، همدان

چکیده

هدف از انجام این پژوهش شناسایی چالش‏ها و مشکلات بیکاری دانش‌آموختگان کشاورزی و ارائة راهکارهای موجود در این زمینه است. اطلاعات مورد نیاز با روش کمی- کیفی یعنی با استفاده از ابزار پرسشنامه و مصاحبه جمع‌آوری شده است. روایی صوری پرسشنامه را استادان مجرب مرتبط با رشتة کشاورزی تأیید کردند. پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ سنجیده شد و 91 درصد به دست آمد. جامعة آماری تحقیق از دو بخش دانشجویان و اعضای هیئت­علمی دانشکدة کشاورزی تشکیل شده‌اند. از جامعة اول پس از تعیین حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعداد 90 دانشجو انتخاب شد. از جامعة دوم نیز 25 نفر انتخاب و نظرهای آن‌ها به صورت کیفی بررسی و تحلیل شد. در تحلیل داده‌های کمی از روش تحلیل عاملی و در تحلیل داده‏های کیفی از روش تکرار موضوعات مشترک در متن (KWIC) استفاده شده است. نتایج نشان داد آسیب‏های بیکاری دانش‌آموختگان کشاورزی را می‌توان در هفت عامل طبقه‌بندی کرد که عبارتند از: آسیب‌های مرتبط با دولت، آسیب‌های مرتبط با بازار کار، آسیب‌های مرتبط با نظام آموزش کشاورزی، آسیب‌های مرتبط با استادان کشاورزی، آسیب‌های مرتبط با نحوة آموزش و یادگیری، آسیب‌های مرتبط با دانشجویان کشاورزی و آسیب‌های مرتبط با نبود اطلاع‌رسانی و مشاورة دانش‌آموختگان کشاورزی. برخی راهکارهای ارائه شده دربارة بهبود اشتغال دانش‌آموختگان عبارتند از: تأکید بر فعالیت‏های عملی و کاربردی کشاورزی، بهبود کیفیت تدریس استادان کشاورزی، تقویت فعالیت‏های مختلف دانشجویی، سرمایه‌گذاری و سیاست‏های حمایتی و تشویقی در بخش کشاورزی و حمایت بازار کار در به­کارگیری دانش‌آموختگان کشاورزی.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

Pathology of Agricultural Graduates' Unemployment: A Quantitative and Qualitative Analysis

نویسندگان [English]

  • Reza Movahedi 1
  • Heshmatollah Saadi 1
  • Sima Akbari 2
  • Minoo Azizi 2
1 Assistant Professors, Agricultural Extension and Education Department, Bu-Ali- Sina University of Hamedan, Iran
2 M.Sc. Students, Agricultural Extension and Education Department, Bu- Ali- Sina University of Hamedan, Iran
چکیده [English]

The purpose of this study was to identify challenges and problems of agricultural graduates' unemployment as well as to find available solutions for this problem. Required information has been collected through quantitative-qualitative methodologies using both questionnaire and interview tools. The validity of the questionnaire was verified by professors majoring in agriculture. Reliability of the questionnaire was also calculated by using Cronbach's Alpha test and it was 0.91(α=0.91).data analysis in quantitative part was done by a factor analysis method and a key words in context (KWIC) method of content analysis was utilized for qualitative section. Results showed that injuries from agricultural graduates' unemployment can be divided into seven factors. They were injuries from government, labor market, agricultural education system, agricultural professors, teaching and learning, agricultural students, and inadequate information and advisory works for agricultural graduates. Some solutions about improving agricultural graduates' unemployment presented such as emphasis on practical and applied agricultural practices, improvement in teaching quality of agricultural professors, reinforcement of different students' activities, investment and supportive policies for agriculture sector, and labor market collaboration to engage agricultural graduates.

کلیدواژه‌ها [English]

  • agricultural graduates and students
  • Agricultural Higher Education
  • Labor Market
  • Unemployment