بررسی انگیزه پیشرفت اعضای هیات علمی براساس ابعاد رضایت شغلی مورد: پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی دانشگاه تهران

نویسندگان

1 استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران

2 استاد گروه ترویج و آموزش کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران

3 دانشجوی دکتری گروه ترویج و آموزش کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران

چکیده

این تحقیق با هدف بررسی انگیزه پیشرفت اعضای هیات علمی براساس ابعاد رضایت شغلی انجام گرفته است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می‌باشد که برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق شامل اعضا هیات علمی پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی دانشگاه تهران بودند که 65 نفر از آن‌ها به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق از لحاظ روایی ظاهری و محتوایی براساس نظر تعدادی از اساتید صاحبنظر در این زمینه مورد تأیید قرار گرفت و برای تعیین پایایی پرسشنامه نیز از روش آزمون مقدماتی استفاده شد که آلفای کرونباخ محاسبه شده مبین اعتبار مناسب آن برای گردآوری داده‌ها بود. تحلیل داده‌ها با استفاده از برنامه نرم‌افزاری SPSS نسخه 5/11 انجام شده است. یافته‌های تحقیق نشان داد که انگیزه پیشرفت با متغیرهایی چون ارتقا، همکاران، ماهیت کار و ارتباطات رابطه معنی‌داری در سطح یک درصد و با تسهیلات و پاداش رابطه معنی‌داری در سطح پنج درصد دارد. هم‌چنین، تحلیل رگرسیون نشان داد که با مدل آماری به دست آمده می‌توان از طریق متغیرهای مستقل حدود 61 درصد تغییرات متغیر وابسته را تبیین نمود.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

An Investigation of the Achievement Motivation of Faculty Members Based upon their Job Satisfaction DimensionsCase Study: University College of Agriculture & Natural resources, University of Tehran

نویسندگان [English]

  • Mohammad Mokhtarnia 1
  • Ahmad Rezvanfar 2
  • Mahtab Pouratashi 3
1
2
3
چکیده [English]

The purpose of this study was to investigate the achievement motivation of faculty members according to their job satisfaction. A descriptive correlational design was employed for the research with data collected using questionnaire. The statistical population of the study included faculty members of University College of Agriculture and Natural Resources, University of Tehran from among whom a population sample of 65 members was selected using random sampling method. Reliability and validity of the instrument were determined through opinions of faculty members and application of Cronbach's Alpha. SPSS (Statistical Package for Social Science) version 11.5 was applied to analyze the data. The findings showed that there was a significant correlation observed between achievement motivation and the variables of: promotion, colleague, work nature, communication (P<0.01), facilities and reward (P<0.05). Also, regression analysis showed that about 61 percent of variations in the achievement motivation of faculty members could be predicted by independent variables.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Achievement motivation
  • faculty member
  • Job satisfaction